Santos, A.P. de C. y Martins, M.T.C.S. 2024. A CONTRIBUIÇÃO DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES EM SALA DE AULA E RENDIMENTO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DO 8º DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 12 (dic. 2024), 3916–3957. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17664.