Marques, M. de V. e Pordeus, M.P. 2021. AS INTERAÇÕES ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORES DE CRECHE: PRÁTICAS DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7, 7 (jul. 2021), 1047–1059. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v7i7.1745.