Moreira, B. de S.M. and Vargas, D. de S. 2024. SOCIAL REPRESENTATIONS IN THE INCLUSION PROCESS OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 11 (Nov. 2024), 5084–5100. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16893.