Santos, S.M.A.V. et al. 2024. PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 11 (nov. 2024), 1704–1709. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16706.