Mattozo, E. y Cardozo, P.F. 2024. RETOS ÉTICOS E INNOVACIONES PEDAGÓGICAS: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 11 (nov. 2024), 380–401. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16497.