Nascimento, M.P. do y Santos, M.P.M. dos 2024. AS DIFICULDADES NA LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES DURANTE A PANDEMIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 12 (dic. 2024), 85–98. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.16479.