Maciel, R.C.A. et al. 2024. GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POTENCIALIDADES E IMPACTOS NO CURRÍCULO EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 10 (out. 2024), 3879–3896. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16357.