Dias, F.K.L. de M. e Santos, M.P.M. dos 2024. OS DESAFIOS E AS ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 10 (out. 2024), 123–139. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15855.