Silva, F.A.C. da and Alves, M.A. de C. 2024. DIGITAL TURN, NEW LITERACIES AND TEACHER PROTAGONISM: THE TEACHER IN THE DIGITAL AGE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 10 (Oct. 2024), 575–586. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15796.