Cruz, M.N. de C. da y Santos, M.P.M. dos 2024. INCLUSÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DOS DESAFIOS ENCONTRADOS NO COTIDIANO PROFISSIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 9 (sep. 2024), 3023–3029. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15777.