Borges, M. de F. da C. e Cardozo, A.M. 2024. AS PRÁTICAS DOCENTES EM RELAÇÃO À INDISCIPLINA NA ESCOLA MUNICIPAL ALICE GARCIA FREIRE EM BOM JESUS – RN: REFLEXÕES ACERCA DO ESTIGMA NO PROCESSO PEDAGÓGICO . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 9 (set. 2024), 3002–3022. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15743.