Souza, M.X.R. de and Coutinho, D.J.G. 2024. PERNAMBUCO CURRICULAR PARAMETERS AND ENGLISH LANGUAGE TEACHING: AN ANALYSIS OF RESULTS AND IMPACTS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 9 (Sep. 2024), 1672–1687. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15623.