Oliveira, F.M.P. de e Fraiha-Martins, F. 2024. O ENSINO HÍBRIDO NO MODELO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COM UMA TURMA DA 2º ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 8 (ago. 2024), 3673–3680. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15423.