Aguiar, M.L.O. de et al. 2024. APLICAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ESTRATÉGIA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CONTEÚDOS DE EMBRIOLOGIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 8 (ago. 2024), 3774–3783. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15387.