Silva, A.F. da e Silva, J.P. da 2024. TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA ABORDAGEM SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 8 (ago. 2024), 1865–1873. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15246.