[1]
Souza, F.W.M. de et al. 2024. LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: POTENCIALIDADES Y DESAFÍOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 8 (ago. 2024), 1874–1888. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15238.