[1]
Souza, F.W.M. de et al. 2024. A INTEGRAÇÃO DAS TIC’s NO ENSINO FUNDAMENTAL: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 8 (ago. 2024), 1874–1888. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15238.