[1]
Barbalho, I.M. y Leal, D.A. 2024. EDUCACIÓN PÚBLICA AMBIENTAL Y POLÍTICAS DE SOSTENIBILIDAD: TENDENCIAS Y DESAFÍOS IMPULSADOS POR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 7 (jul. 2024), 3127–3145. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15039.