Fonseca, N. da C. et al. 2024. A IMPLEMENTAÇÃO DAS TEORIAS DE GARDNER: APLICANDO AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 7 (jul. 2024), 2860–2876. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14998.