Damasceno, M. das G. de A. et al. 2024. ENHANCED LEARNING: THE CONTRIBUTION OF NEUROSCIENCE AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 7 (Jul. 2024), 2409–2422. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14983.