Oliveira, F.L. de et al. 2024. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA: IMPORTÂNCIA, DESAFIOS E IMPACTOS NA APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 7 (jul. 2024), 16–39. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14699.