Melo, G.S. de e Sousa, L.O. de 2024. DESVENDANDO A GESTÃO DE APRENDIZAGEM: PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES DE MATEMÁTICA DO EXTREMO SUL DA BAHIA SOBRE AVALIAÇÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 6 (jun. 2024), 3951–3968. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14686.