Lima, L.A. de O. et al. 2024. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS SOFT SKILLS DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO COM OS DISCENTES DO PET CONEXÕES DE SABERES DO ITR/UFRRJ. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 6 (jun. 2024), 3698–3710. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14598.