Souza, M.X.R. de e Coutinho, D.J.G. 2024. ENGLISH LANGUAGE TEACHING (ESL): A PERSPECTIVE OF THE COMMON BASE OF THE BRAZILIAN CURRICULUM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 6 (jun. 2024), 1771–1785. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14483.