Souza, N. dos S. and Araújo, F.R.D. 2024. INCLUSION OF CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER IN EDUCATION: CHALLENGES AND POSSIBILITIES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 6 (Jun. 2024), 2327–2338. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14403.