[1]
Barros , E.M. de F. et al. 2024. PERSPECTIVAS DOCENTES: O IMPACTO DO AVANÇO TECNOLÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 6 (jun. 2024), 19–28. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14329.