Antunes, M. da S. e Silva, E.A. da 2024. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NA ESCOLA A PARTIR DE PRÁTICAS LIBERTADORAS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 5 (maio 2024), 2567–2578. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13894.