Oliveira, L.M. de et al. 2024. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NOS ANOS INICIAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 5 (maio 2024), 709–722. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13807.