Lôbo, Ítalo M. et al. 2024. GAMIFICATION IN EARLY EARLY EDUCATION: IMPACTS ON THE QUALITY OF TEACHING. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 4 (Apr. 2024), 1529–1535. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13712.