Queiroz, C.C. da S.F. y Souza, C.M. de 2024. VÍNCULOS AFECTIVOS EN PRISIÓN: IMPACTO EN LA MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES PRIVADOS DE LIBERTAD. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 4 (abr. 2024), 1843–1857. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13580.