Ramos, G.F. 2024. APPLYING FRACTAL GEOMETRY AS A PEDAGOGICAL STRATEGY IN TEACHING MATHEMATICS IN ELEMENTARY II. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 4 (Apr. 2024), 889–900. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13529.