Lunkes, S.G. et al. 2024. RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 4 (abr. 2024), 92–104. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13418.