Matos, C.C. de e Coutinho, D.J.G. 2024. APRENDIZAGEM MÓVEL: O PAPEL DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NO ENSINO HÍBRIDO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 5 (maio 2024), 1185–1196. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13154.