Vieira, T.C. et al. 2024. AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 3 (mar. 2024), 954–980. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13085.