Narciso, R. et al. 2024. A REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O APRENDIZADO INICIAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 3 (mar. 2024), 828–843. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13065.