Fernandes, A.B. et al. 2024. ÉTICA EN EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN: IMPLICACIONES PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 3 (mar. 2024), 346–361. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13056.