Silva, P.R.G. da 2024. NARRATIVAS DOS PROFESSORES: DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA À PRÁTICA DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 12 (jan. 2024), 1156–1164. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12831.