Tavares, G. da P. et al. 2024. THE CONTRIBUTIONS OF THE SEMINAR GETTING TO KNOW UESC IN THE TRAINING OF TEACHERS IN PEDAGOGY AT PARFOR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 12 (Jan. 2024), 876–884. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12815.