Tavares, G. da P. et al. 2024. AS CONTRIBUIÇÕES DO SEMINÁRIO CONHECENDO A UESC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES EM PEDAGOGIA DO PARFOR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 12 (jan. 2024), 876–884. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12815.