Tavares, G. da P. y Ferraz, M.B.O. 2024. A DESCRIÇÃO DO MÉTODO DA TEORIA FUNDAMENTADA EM UMA ATIVIDADE DO COMPONENTE CURRICULAR ANÁLISE DE DADOS QUALITATIVOS: UMA ANÁLISE COM BASE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ÁREA DE CIÊNCIAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 12 (ene. 2024), 541–565. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12776.