Dias, A.P.P. e Gama, D. 2024. APRENDENDO FRAÇÕES ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 12 (jan. 2024), 199–210. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12683.