Santana, M.Q. da S. et al. 2023. A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA FAVORECER AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 9 (out. 2023), 833–845. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11287.