Araújo, S.A. da S. e Santana, F.C. de 2023. INTEGRANDO SABERES: AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 9 (set. 2023), 77–87. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.10900.