Rebouças, G.L. e Rebouças, A.F. 2023. A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA EM SALA DE AULA REGULAR DE ESCOLA PÚBLICA - UM ESTUDO DE CASO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 7 (ago. 2023), 939–960. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10657.