Tabosa, S.J. de M.G. y Coutinho, D.J.G. 2023. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO ELEMENTO DE MOTIVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO MUNICÍPIO DE CUMARU – PE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 6 (jun. 2023), 349–369. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10202.