TY - JOUR AU - Almeida, Edilaine Cristina da Silva AU - Leão, Janaína Mendes AU - Galdino Junior, Leocy AU - Procópio, Mara Rubens Outo AU - Rosa, Olivia Andrea Dalla AU - Silva, Zayra Carvalho PY - 2022/09/12 Y2 - 2024/03/28 TI - A RECICLAGEM E A SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL JF - Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação JA - REASE VL - 8 IS - 8 SE - Artigos DO - 10.51891/rease.v8i8.6742 UR - https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/6742 SP - 1304- 1315 AB - <p>A elaboração deste artigo justifica-se pela necessidade de abordar&nbsp; cada vez mais cedo os problemas de sustentabilidade e reciclagem no ambiente escolar, aproximando os jovens alunos de sua responsabilidade&nbsp; com a natureza e o planeta Terra. O objetivo geral é discutir o tema em questão para aproximá-lo da realidade cotidiana da sala de aula, não apenas na educação infantil, como sugerido, mas em todos os níveis de ensino. Para fins específicos: o conceito de sustentabilidade e reciclagem, estudando a história da educação ambiental e analisando formas divertidas de ensinar e aprender. Isso levanta a questão de como expor as crianças em idade pré-escolar à questão da sustentabilidade e da reciclagem. Uma das teorias é despertá-los por meio de uma educação lúdica e envolvente. Metodologicamente, trata-se de um estudo bibliográfico, elaborado a partir de livros físicos e eletrônicos, artigos e periódicos. Ao final do estudo, não houve dúvidas sobre a importância de atingir o público mencionado no início da vida escolar de uma criança, pois assim se formariam cidadãos&nbsp; responsáveis ​​com meio ambiente.</p> ER -