TY - JOUR AU - Rodrigues, Elisângela de Azevedo Silva AU - Costa, Iram Martins PY - 2022/07/30 Y2 - 2024/03/29 TI - FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO PROJETO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JACY DE ASSIS – UBERLÂNDIA (MG) JF - Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação JA - REASE VL - 8 IS - 7 SE - Artigos DO - 10.51891/rease.v8i7.6295 UR - https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/6295 SP - 76- 84 AB - <p>O objetivo do presente trabalho foi de relatar as atividades desenvolvidas pelos participantes (preceptora e residentes) durante o primeiro módulo do Programa de Residência Pedagógica no subprojeto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia que foi implementado na Escola Municipal Professor Jacy de Assis entre agosto de 2018 a dezembro de 2018. A metodologia utilizada foi a reflexão e discussão de referenciais teóricos sobre a profissão do professor, produzido diagnóstico socioambiental da escola, participação em oficinas pedagógicas, regências individuais e compartilhadas. Os resultados revelam que a residência pedagógica permite a experiência para a formação profissional dos estudantes, a organização didático-pedagógica, a aprendizagem de metodologias de ensino, a reflexão sobre a realidade observada e a prática da teoria aprendida na graduação. O projeto amplia a interlocução entre a instituição de Ensino Superior com a Educação Básica, o que contribui para a formação profissional do futuro professor de Geografia.</p> ER -