@article{Souza_Embaló_Valentão_Silva_Djata_2023, title={DIPLOMACIA, COOPERAÇÃO INTERNACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL }, volume={9}, url={https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/9302}, DOI={10.51891/rease.v9i4.9302}, abstractNote={<p>Este artigo busca analisar processos que envolvem diplomacia, cooperação internacional e políticas públicas a partir do momento em que ela se transforma em ferramentas que privilegiam o desenvolvimento educacional. Para tanto, parte-se de uma comparação entre as formas de cooperação no sistema internacional, sua operacionalização entre os atores estatais e o engajamento com a globalização. Objetivando assim compreender a importância da mudança do conceito de cooperação para a política pública e o desenvolvimento da educação. Analisa-se particularmente a operacionalização da cooperação nas Relações Internacionais e a diplomacia federativa enquanto fenômeno cooperacional para diplomático. Para tal, utiliza-se o método qualitativo exploratório para melhor explanação dos argumentos. Sendo que, a análise feita neste artigo tem o intuito de contribuir com as epistemologias sobre a cooperação internacional, além de colocar em práxis a relação Sul-Sul e a Norte-Sul.</p>}, number={4}, journal={Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação}, author={Souza, Lívia Barbosa Pacheco and Embaló, Joarsem Bacar and Valentão, Janira Paulo and Silva, Andre Nsango da and Djata, Piter}, year={2023}, month={abr.}, pages={1113–1125} }