@article{Poubel_Martins_Coelho_2022, title={SÍNDROME DE BURNOUT: UMA REALIDADE NA PRÁXIS DOCENTE}, volume={8}, url={https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/7163}, DOI={10.51891/rease.v8i10.7163}, abstractNote={<p>O presente estudo tem como objetivo explorar questões a respeito da Síndrome de <em>Burnout </em>que se instala no mundo do trabalho docente. Suas principais características, os fatores que contribuem para esse quadro no âmbito escolar, assim como os sintomas, prevenção e sua influência na produtividade do docente. Diante disso, compreender esses fatores auxiliará no tratamento e formas de evitar o <em>Burnout</em>, bem como a busca por uma melhor qualidade de vida e saúde mental do educador. Lembrando que somos seres biopsicossociais, dessa forma, o tratamento é subjetivo e individualizado. Por fim conclusões pertinentes ao referido tema.</p>}, number={10}, journal={Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação}, author={Poubel, Denise Coelho and Martins, Rafaela Fernandes and Coelho, Matheus Garcia}, year={2022}, month={out.}, pages={749–761} }