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• A INIMPUTABILIDADE DO INDIVÍDUO COM TRANSTORNOS MENTAIS E A APLICAÇÃO DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA PREVISTAS NO CÓDIGO PENAL BRASILEIRO

  Lindalva Inacio Feitosa, Dário Amauri Lopes de Almeida

  1239- 1257

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10917

• A INOBSERVÂNCIA JURÍDICA E NECESSIDADE DA IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO À CIDADE NO BRASIL

  Thainá Benevides Reis Santana, Adive Cardoso Ferreira Júnior

  7688-7703

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19586

• A INQUIETUDE SOCIAL FRENTE À EFETIVIDADE OU NÃO DO DIREITO PENAL SIMBÓLICO

  Alan Lucas dos Santos, Tamar Ramos

  668- 679

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9386

• A INSEGURANÇA ALIMENTAR NO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NUM CENÁRIO DE NULIDADE DE SANEAMENTO BÁSICO ADEQUADO

  Bruno Luiz Silveira de Castro

  122-135

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1358

• A INSEGURANÇA JURÍDICA E SEUS EFEITOS NA RECUPERAÇÃO DE CRÉDITO E NO SPREAD BANCÁRIO: LIÇÕES DO CHILE E MÉXICO PARA O BRASIL

  Kaesle Luna da Silva, Wellson Rosário Santos Dantas

  5628-5639

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16412

• A INSERÇÃO DA HOTELARIA NOS HOSPITAIS PÚBLICOS

  Matheus Mendes Pascoal, Vanieli de Souza

  231- 244

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1367

• A INSERÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NAS DECISÕES JUDICIAIS

  Pedro Henrique Abreu Moreno, Fernando Palma Pimenta Furlan

  820-837

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15865

• A INSERÇÃO DAS MULHERES NA POLÍCIA MILITAR DO AMAZONAS: DESAFIOS E CONQUISTAS

  Fernanda da Silva Pereira, Leandro Albuquerque dos Santos, Denison Melo de Aguiar

  7106- 7130

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23503

• A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ESPAÇO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES

  Natanael Nunes Viçosi, Crislayne de Souza Ferreira, Selma Maria Dias de Souza, Gedivaldo de Andrade Silva, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  3845-3859

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22228

• A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO: CURRÍCULO, METODOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE

  Vany de Souza Carneiro e Teixeira, Jaqueline Fabris Colonetti, Aldenir Cléia Duraes Nascimento, Jonas Vieira Lima Neto, Silvânia Moreira Nunes, Ruquia Torrres Lima

  1-8

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.24045

• A INSERÇÃO DE MATÉRIAS JURÍDICAS NA GRADE CURRICULAR DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ

  Nilvânia Pereira da Silva Moreira

  747- 757

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3496

• A INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR DESAFIOS E RESISTÊNCIAS DOCENTES

  Renata Alves da Silva Ferreira, Alessandra Ferreira dos Santos Oliveira, Fernanda Araújo Alves Alcântara, Marcos Antônio Bernardino, Nayara Pablyne Silva Rodrigues, Patrícia Miranda Soares Zimmermann, Priscilla Miranda Soares, Wesley Virgulino Cruz

  2412-2420

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21583

• A INSERÇÃO DO CICLO PDCA NO AMBIENTE EDUCACIONAL: UMA FERRAMENTA COM METODOLOGIA E RESULTADOS CONTÍNUOS E EFICAZES

  Juliana do Carmo Silva Almeida, Alessandra Encinas Brandão Chaves, Adilson Sousa da Silva, Christian Tadeu Mariano, Gerffeson Almeida dos Santos, Jeanisy Attiê Santos Gomes

  1-9

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23897

• A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: UMA COMPREENSÃO DA EFETIVAÇÃO DA LEI 13.935/2019

  Brenda da Silva Paula, Thamyres Bandoli Tavares Vargas

  3795-3812

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11462

• A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA E FILANTRÓPICA DE SANTARÉM- PARÁ

  Beatriz Gomes Rabelo, Lorena Guimarães Ferreira Honorato, Ivone Domingos e Silva

  532- 548

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5945

• A INSTRUMENTALIDADE DAS FORMAS E O PRINCÍPIO DO PAS DE NULLITÉ SANS GRIEF NO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ

  Manoella Donadello de Borba Castilho

  2256-2280

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18283

• A INTEGRAÇÃO CURRICULAR COMO CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO MÉDIO

  Vanesa Regina Toigo Pedro, Flavio Carreiro de Santana

  1285-1295

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17573

• A INTEGRAÇÃO DA BNCC NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E INCLUSIVA

  Maria das Graças Maciel de Oliveira

  1432-1448

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17946

• A INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA NO ESPAÇO ESCOLAR: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

  Henrique da Silva Felix, Alana Mirela Cunha Felix, Edson José dos Santos Corrêa, Diogenes José Gusmão Coutinho

  2154-2164

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13593

• A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Daniela Santos Silva, Beatriz Aparecida Costa Pereira, Elimeire Alves de Oliveira, Ijosiel Mendes, Amanda  da Silva Cuim,  Melka Carolina Faria Catelan, Tiago Moreno

  103-117

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18057

• A INTEGRAÇÃO DAS TIC’s NO ENSINO FUNDAMENTAL: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

  Francisco Wallisson Moreira de Souza, Elane Mugrabi de Oliveira, Cristiane Carinhato, Denise Soares Fontes, Alexandra Pereira Goulart, Erika Joaquina Barboza Martins, Berlardino Souza Pedreira Neto

  1874-1888

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15238

• A INTEGRAÇÃO DE MICROPROCESSADORES, SISTEMAS EMBARCADOS E ENGENHARIA MECÂNICA NA REVOLUÇÃO DO MONITORAMENTO E DIAGNÓSTICO MÉDICO

  João Vítor Veloso Mata, Monique Conceição Soares, Thiago Santana de Oliveira, Jonathan Araujo Queiroz

  688-698

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18115

• A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO CURRÍCULO: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Roberta Davel Secchin, Dayse Rachelle Piovezan Tozato Marques, Kaiqui Rezende da Rocha, Liara Bueno Nogarol, Márcia Constantino Gonçalves, Marilda Rocha, Paulo Sérgio Quaresma Campanharo, Suyanara Panetto Silva Matavelli

  4082-4103

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16398

• A INTEGRAÇÃO ENTRE MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS E LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS

  João Vítor Veloso Mata, Tayssara Elizavieta Martins Varão, Jonathan Araujo Queiroz

  1917-1924

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19751

• A INTEGRAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM DIÁLOGO TEÓRICO E PRÁTICO PARA A FORMAÇÃO HOLÍSTICA DO SUJEITO

  Mariana Marcelino Silva, Wendel Geyson Linhares de Sousa, Miracy Pereira Fonseca, Adriana Nascimento de Lima, Aurinelia Maria de Jesus Abreu, Urane Nere de Abreu Junior, Patricia Ferreira  Godoi, Eliane de Sousa Oliveira Araújo, Teliane Calixtro da Silva Santos, Maria de Fátima Sousa, Tiago Pedrosa de Oliveira, Iara Cristina Ferreira Arruda

  1-13

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23853