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• AS MARCAS DA FALA SÃO RECORRENTES NA ESCRITA? ANÁLISE COMPARATIVA DE PROCESSOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS PRESENTES NA FALA E NA ESCRITA DE ADOLESCENTES

  Vanusa Fogaça de Freitas Prado

  1268-1283

  404 668

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12880

• AS MEDIDAS ASSECURATÓRIAS NO CÓDIGO DE PROCESSO PENAL, O DISPOSTO NO ART. 91-A, DO CÓDIGO PENAL E A (POSSÍVEL) INCONSTITUCIONALIDADE DOS DISPOSITIVOS

  Gabriela de Oliveira das Neves

  1210-1225

  682 2479

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11736

• AS MEDIDAS PROTETIVAS E O TRABALHO DO POLICIAL MILITAR: OS DESAFIOS APÓS A INSTITUIÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA MEDIANTE VIÉS TEÓRICO

  Rodrigo Vantroba

  25-38

  638 547

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11015

• AS MEDIDAS PROTETIVAS NO CONTEXTO DA LEI MARIA DA PENHA: ANÁLISE DOS MECANISMOS DE PROTEÇÃO ÀS MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA

  Mariana Isabela Silva Santos, Marina Cristina Sousa Silva, Gilberto Andrade Pinto

  3720-3736

  1041 858

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11876

• AS METODOLOGIAS ATIVAS E O SEU IMPACTO NO ESPAÇO ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS MÍDIAS

  Maria Isabel da Luz Catallani, Thayna Fernanda da Silveira, Sileno Marcos Araújo Ortin, Tiago Moreno Lopes Roberto

  739- 766

  885 1490

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2011

• AS METODOLOGIAS POR PROJETO NAS SALAS DE AULAS DO CEFET-MG, DESDE O PONTO DE VISTA DOS DOCENTES DO ENSINO MÉDIO

  Iris Maria de Souza Carvalho, Maria Aparecida Santos e Campos

  46- 67

  693 358

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.2993

• AS MÍDIAS DIGITAIS E A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO

  Mara Amélia Prestes do Nascimento Lima, Rafael Silva Nunes, Cristina Fernandes de Paula, Dayanne Lopes Pinheiro de Matos, Camila Lourenço Vasques, Andréa dos Santos Silva, Micheline da Silva Melo Mendes, Fabiana Mendonça dos Santos

  1 - 9

  639 171

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25431

• AS MÍDIAS SOCIAIS COMO INSTRUMENTO DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DO MANDATO LEGISLATIVO MUNICIPAL

  Thyfani de Menezes Borges, José Augusto Bezerra Lopes

  1-27

  552 109

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25844

• AS MILÍCIAS NO RIO DE JANEIRO E AS CONSEQUÊNCIAS DA SUA EXISTÊNCIA NA SEGURANÇA PÚBLICA DO ESTADO

  Luiz Henrique Correa de Souza

  2785-2797

  925 1980

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11693

• AS MODALIDADES DE FAMÍLIA REGULADAS PELO DIREITO BRASILEIRO

  Auriceia Carvalho Rodrigues, Fernando Palma Pimenta Furlan

  2414-2433

  1021 2760

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13610

• AS MOEDAS DIGITAIS: OS IMPACTOS DAS CBDCS NA HEGEMONIA DO DÓLAR AMERICANO.

  Marina Amanda Munhos Almeida, Carolina Lopes Barreto, Ligia Duarte Guerra

  335 84

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30322

• AS MUDANÇAS CURRICULARES DO NOVO ENSINO MÉDIO NO TRABALHO DOCENTE: ESTUDO DE CASO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CAPITAL DO ESTADO DO MARANHÃO

  Nivaldo Pedro de Oliveira

  2857-2873

  407 235

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.18008

• AS MUDANÇAS NO MANEJO E TRATAMENTO DA APENDICITE AGUDA NO AUGE DA PANDEMIA DO COVID-19: UMA REVISÃO DE LITERATURA RETROSPECTIVA

  Lucas Rabelo Andrade Aranha Lobo, Lucineide Martins de Oliveira Maia

  197- 208

  1508 467

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8158

• AS MULHERES E OS DESAFIOS ENFRENTADOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DA EJA

  Alyce Evelin Bezerra da Silva, Carlos Henrique de Sena, Cícera Cristina da Silva, Maria Aparecida Dantas Bezerra

  1 - 19

  469 127

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.27763

• AS MULHERES POR TRÁS DOS ALGORITMOS DE IA E DAS FAZENDAS DE CLIQUES: EMPODERAMENTO OU EXPLORAÇÃO DE GÊNERO NO CONTEXTO DO MICROTRABALHO?

  Isabel Borderes Motta, Jacqueline Valadares da Silva Alckmim

  1- 21

  323 83

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29055

• AS NARRATIVAS INFANTIS COMO POSSIBILIDADE PARA RECONHECER A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS PELAS CRIANÇAS

  Leidiane Aparecida dos Santos, Aliandra Cristina Mesomo Lira

  2434-2441

  596 627

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13624

• AS NOVAS ABORDAGENS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

  Arleth Silvia de Melo Gouveia, Débia Regia Silva Guimarães Borges, Jeromice Moreira da Siva, Sandra Maria A Barbosa Melo

  1021- 1036

  494 635

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10664

• AS NOVAS DCNS E OS SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Jorge Ferraz Sales, Marciel Barcelos Lano

  4170-4182

  685 314

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14111

• AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO PARCEIRAS NA BUSCA E CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS

  Gabriele Blank Rodrigues, Tatiane Weiler

  1-10

  476 214

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23818

• AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (NTIC) NA EDUCAÇÃO

  Cleyber Gomes da Silva, Maria Pricila Miranda dos Santos

  174-198

  760 1591

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21166

• AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO

  José Bartolomeu Maia

  2226-2230

  748 394

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13365

• AS NOVAS TECNOLOGIAS E OS IMPACTOS DA PANDEMIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Ana Rosinette Machado Lins de Lima, Ângela Maria Leocádio Lins, Maria Pricila Miranda dos Santos

  1790-1797

  577 172

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18754

• AS NOVAS TECNOLOGIAS, A TRIGONOMETRIA E O ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: CAMINHOS EM UMA MESMA TRILHA

  Carlos Alberto Ribeiro, Afonso Ribeiro Damasceno Neto, Iris Neles Silva , Lucineide Silva de Lima, Maria José Monteiro Dantas, Vania Duarte da Silva

  3125- 3135

  775 357

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10082

• AS OBRAS DE ARTES: SOCIEDADE BRASILEIRA, RACISMO E DESIGUALDADE SOCIAL

  Robson Gonçalves

  310- 319

  2143 899

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6323

• AS OBRAS DE PAULO FREIRE

  André Costa Santos, Diogenes José Gusmão Coutinho

  96- 100

  1582 406

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13857